LA VENTANA

PREGUNTAS
1.- ¿Quienes son los personajes principales?
Los dos hombres, los niños, los dos jóvenes enamorados, la enfermera.


2.- ¿Cuál es el objetivo de la Lectura?
darnos a conocer la historia de dos hombres como se ayudaban de una u otra forma a pesar de lo que tenían.


3.- ¿Porque la persona invidente conto esa historia?
Porque cela imagino y haci para contarle a su amigo ya que él no podía pararse solo por lo mucho se podía sentar.


4.- ¿Qué pensó la segunda persona de la historia cuando se acerco a la ventana?
Pues se puso imaginar lo que había ya que él era siego y para decirle eso asú amigo ya que su amigo no podía ver por qué tenía que estar acostado.


5.- ¿Qué discurso utilizarías Tú para convencer a alguien de lo que tu quieres?
Pues les diría que tengo alguna enfermedad y que ya soy terminal.


6.- ¿Qué te gusto de la lectura?
No pues de que los dos se apoyaban de una forma u otra.


7.- ¿Que hay que hacer para expresar con claridad lo que deseamos?
Pues yo diría que opinar.

TEMARIO SALUD INTEGRAL DEL ADOLESCENTE I

TEMARIO SALUD INTEGRAL DEL ADOLESCENTE I
Materia: Salud Integral del Adolescente IProfesor: Humberto Carlos Rogel Sánchez.TEMARIO.Unidad I DESARROLLO BIOLOGICO.Salud
1.1 Definición de salud
1.2 Historia natural de la enfermedad
1.3 La salud en la adolescencia
1.4 Tipos de enfermedades
1.5 Enfermedades Venéreas (ETS)
1.6 Uso de métodos anticonceptivosAlimentación
1.7 Nutrición
1.8 Trastornos alimenticios
1.9 Bulimia
1.10 Anorexia
1.11 OtrasHigiene del Adolescente
1.12 Higiene
1.13 Higiene de los aparatos y sistemas del cuerpo humanoAdicciones
1.14 Toxicomanías
1.15 Tabaquismo
1.16 Alcoholismo
1.17 Adicciones contemporáneas
1.18 Vigorexia
1.19 Compulsión por el Internet
1.20 Celumanía
1.21 Ludopatía
1.22 Comprador compulsivo
1.23 Adicción al TrabajoAdolescencia
1.24 Concepto de Adolescencia
1.25 Diferencias entre pubertad, pubescencia y adolescencia
1.26 Ritos de transición
1.27 IdentidadPrimeros Auxilios
1.28 Materiales básicos de curación
1.29 Materiales de un botiquín
1.30 Signos vitales
1.31 Casos de emergencia
1.32 Respiración RCP
1.33 Tipos de vendaje
1.34 Tipos de inyección
1.35 Fracturas
1.36 Quemaduras
1.37 Infarto
1.38 Epilepsia
1.39 IntoxicaciónSeguridad y Riesgo
1.40 Definir Riesgo, seguridad y peligro
1.41 Incendio
1.42 Inundación
1.43 Sismo
1.44 Extorsión
1.45 Secuestro
1.46 Perdida de objeto
1.47 Asalto
1.48 Violación
Unidad II DESARROLLO PSICOLOGICOInteligencia Emocional
2.1 Inteligencia Emocional
2.2 Autoestima
2.3 Expresión de emociones
2.4 Desequilibrio de emociones
2.5 Manejo de emociones
Unidad III DESARROLLO SOCIALInteligencia Social
3.1 Definición de inteligencia social
3.2 Participación del adolescente en grupos sociales
3.3 ¿Qué es la imagen Personal?
3.4 Estímulos
3.5 Cambios de apariencia
3.6 El color en la imagen
3.7 Lenguaje corporalEstilos de Vida
3.8 Valores del adolescente
3.9 Hábitos
3.10 Estilos de vida saludablesEl Contexto Socio afectivo del adolescente y sus implicaciones
3.11 Familia
3.12 Familia funcional
3.13 Familia Disfuncional
3.14 Violencia
3.15 Violencia Física
3.16 Violencia Psicológica
3.17 Contextos de la violencia

Introducción / Bienvenida.
La Asignatura de Salud Integral del Adolescente se plantea como un pilar fundamental de la formación integral en el bachillerato, para desarrollar competencias y habilidades, que favorezcan la calidad y la calidez de vida del estudiante en la sociedad actual.Ante el actual deterioro del ambiente y la calidad de vida del ser humano es necesario proveer al estudiante de una formación que le permita tener un sano desarrollo biológico, psicológico y social, así como evitar factores de riesgo para asegurar su bienestar.Al fin del curso el alumno será capaz de valorar el cuidado de su salud y de su ambiente, tomará conciencia de las acciones que conllevan los estilos de vida saludable y los adoptará y finalmente valorará la vida y las relaciones humanas, formando seres críticos, objetivos y reflexivos.Bienvenidos sean a su Preparatoria Oficial No. 114 y a este curso, trataremos de hacerlo ameno, entendible y de resolver todas y cada una de sus dudas, con trabajo, constancia y dedicación podremos llevar este barco a buen puerto, les deseo todo el éxito posible.A estudiar…Cuautitlán Izcalli Agosto del 2009